|
ГУО
|
Ф.И.О. учителя, должность
|
Тема опыта
|
декабрь
2023 г.
|
март
2024 г.
|
май
2025 г.
|
|
СШ № 2
|
Хурсанова Елена Александровна
|
Использование визуального материала на уроках немецкого языка как способ формирования и развития коммуникативных навыков и умений учащихся
|
|
|
+
|
|
СШ № 3
|
Дайнеко Анна Николаевна
|
Развитие ключевых компетенций учащихся через использование практико-ориентированных заданий на уроках биологии
|
-
|
-
|
+
|
|
СШ № 8
|
Сийль Елена Александровна
|
Формирование предметных и метапредметных компетенций учащихся в образовательной области «Трудовое обучение»
|
|
|
+
|
|
СШ № 9
|
Янгуразова
Антонина Алексеевна
|
«Патрыятычнае выхаванне вучняў на занятках па беларускай мове і літаратуры»
|
|
|
+
|
|
СШ № 10
|
Кунцевич Михаил Александрович
|
Фарміраванне 4К-кампетэнцый вучняў сродкамі прадмета “Беларуская мова”
|
|
|
+
|
|
Нестеренок В.И.
|
Использование QR-кодов на уроках географии и во внеурочной деятельности как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся
|
|
|
+
|
|
СШ № 11
|
Давыдовская Елена Роммановна
|
Использование тестовых технологий на уроках черчения как средство развития познавательной компетенции учащихся
|
|
|
+
|
|
БШ №15
|
Горовцова Галина Леонидовна
|
Система современных форм и методов деятельности педагога социального по профилактике потребления психоактивных веществ среди подростков и молодёжи
|
|
+
|
|
|
СШ № 18
|
Аврамчик Тамара Сергеевна
|
Формирование орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка посредством использования разнообразных методов и приёмов
|
|
|
+
|
|
Авраменко Людмила Анатольевна
|
Метод проекта как средство формирование исследовательской компетентности на уроках по учебному предмету «Человек и мир»
|
|
|
+
|
|
СШ № 19
|
Юшкевич Ольга Николаевна
|
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся начальной школы в урочной и внеурочной деятельности
|
+
|
|
|
|
Чубарева Елена Аркадьевна
|
Магчымасці выкарыстання візуальнай камунікацыі на ўроках беларускай літаратуры
|
|
+
|
|
|
СШ № 20
|
Дудаль
Татьяна Владимировна, педагог-психолог
|
Организация профориентационной деятельности с учащимися II ступени общего среднего образования через работу клуба «Мое профессиональное будущее»
|
|
+
|
|
|
СШ № 21
|
Касаткина А.П.
|
Использование практических заданий, направленных на развитие информационных умений учащихся на уроках информатики
|
|
+
|
|
|
Кохно Т.А.
|
Использование тестовых заданий с целью повышения качества знаний по математике на третьей ступени общего среднего образования
|
|
+
|
|
|
СШ № 22
|
Уварова Л.В.
|
Приемы работы с научно-познавательным текстом на уроках по предмету «Человек и мир» с целью достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения учащихся
|
|
|
+
|
|
СШ № 24
|
Ворончук Юрий Владимирович
|
Использование практических методов обучения для развития у учащихся технологической грамотности на уроках трудового обучения
|
|
+
|
|
|
Соколовская Светлана Федоровна
|
Повышение мотивации обучения учащихся через использование здоровьесберегающих технологий
|
|
|
+
|
|
СШ № 25
|
Каранкевич Светлана Геннадьевна
|
Формирование познавательной мотивации на 1 ступени общего среднего образования на основе модификации форм и приемов работы на уроках русского языка.
|
|
+
|
|
|
СШ № 26
|
Ильюшонок Ирина Васильевна
|
«Развитие познавательной активности на уроках математики на II ступени общего среднего образования посредством решения практико – ориентированных задач»
|
|
+
|
|
|
Белазор Ирина Геннадьевна
|
«Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на учебном предмете «Человек и мир»»
|
|
|
+
|
|
СШ № 27
|
Шарапов Владислав Владимирович
|
Формирование предметных компетенций средствами Web 2.0
|
|
|
+
|
|
СШ № 29
|
Зенькевич Ольга Михайловна
|
Использование практико-ориентированных задач на уроках математики для активизации познавательной деятельности младших школьников
|
|
|
+
|
|
СШ № 30
|
Круталевич Анастасия Владимировна
|
Использование элементов технологии критического мышления на уроках русской литературы как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников
|
|
|
+
|
|
Маркова Татьяна Петровна
|
Развитие языковой, коммуникативной компетенции учащихся через использование различных методов и приемов работы со словарными словами
|
|
|
+
|
|
СШ № 34
|
Дворяк Светлана Николаевна
|
Использование развивающих игр в работе с младшими школьниками в условиях ПКПП как средство повышения эффективности оказания коррекционно-педагогической помощи с акустической дисграфией
|
|
|
+
|
|
Шило Марина Игоревна
|
Использование электронных средств обучения на уроках русского языка как способ повышения качества усвоения программного материала учащимися с трудностями в обучении
|
|
+
|
|
|
Гимназия №1
|
Новикова Марина
Сергеевна
|
Формирование конструктивных умений учащихся как средство практико-ориентированного обучения информатике
|
|
|
+
|
|
Мануленко Ольга Викторовна
|
Тьютерская позиция педагога в организации исследовательской деятельности учащихся
|
+
|
|
|
|
Довнер Анжелика Федоровна
|
Развитие технического и художественного мышления на уроках обслуживающего труда через использование приемов арт-технологии
|
|
+
|
|
|
Пацевич Анна Владимировна
|
Устный счет как средство повышения вычислительных навыков учащихся
|
+
|
|
|
|
Силич Татьяна
Григорьевна
|
Формирование мотивации к ЗОЖ у учащихся на уроках физической культуры и в ходе спортивно-массовых мероприятий
|
|
|
+
|
|
Гимназия №2
|
Манько Ирина Николаевна
|
Использование проектной технологии на уроках трудового обучения для формирования культурологических компетенций обучающихся
|
|
+
|
|
|
Скрыпко Павел Викторович
|
Формирование инженерного мышления посредством организованных занятий по Lego-конструированию
|
|
|
+
|
|
Гимназия №3
|
Василевская Т.Н.
|
Создание авторской системы подготовки учащихся к участию в республиканской олимпиаде
|
|
|
+
|
|
ЦКРОиР
|
Довыденко Е.А., воспитатель
|
Использование авторских видеороликов в процессе воспитательной работы для формирования навыков ухода за домашними питомцами у учащихся с ТМН
|
+
|
|
|
|
Учреждения дошкольного образования, подчиненные отделу по образованию
администрации Ленинского района
|
|
Детский сад №25
|
Рудько Татьяна Александровна
|
Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования
|
|
|
+
|
|
Детский сад №65
|
Мамедова Светлана Ивановна
|
Использование метода интервьюирования для развития связной диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста
|
|
+
|
|
|
Детский сад №62
|
Пацева Марина Ивановна
|
Выкарыстанне інтэрактыуных метадау у развіцці маулення і мауленчых зносін дашкольнікау сярэдняга і старэйшага узросту
|
|
|
+
|
|
Учреждения дошкольного образования, подчиненные отделу по образованию
администрации Первомайского района
|
|
Санаторный детский сад №12
|
Гордеева Ирина Михайловна, учитель-дефектолог
|
Формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с нарушениями речи в процессе коррекционно-педагогической деятельности в условиях ПКПП
|
|
|
+
|
|
Детский сад №59
|
Мануйлова Елена Владимировна, воспитатель дошкольного образования
|
Развитие речи у детей дошкольного возраста посредством использования методов и приемов ОТСМ-ТРИЗ-РТВ-ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
+
|
|
Детский сад №78
|
Наумович Ирина Михайловна, музыкальный руководитель
|
Развитие творческих способностей воспитанников в процессе музыкального творчества и элементарного музицирования
|
|
+
|
|
|
Детский сад №79
|
Марчученко Виктория Олеговна, руководитель физического воспитания
|
Развитие координационных способностей у воспитанников старшего дошкольного возраста посредством внедрения системы специальных игр и упражнений
|
|
|
+
|