1. Все волокна по происхождению делятся на группы:
1. животного и растительного происхождения;
2. натуральные и химические;
3. шерстяные и шелковые;
4. искусственные и синтетические.
2. Натуральные ткани могут содержать добавки из химических волокон?
1. да
2. нет
3. Формование химического волокна – это
1. пропускание прядильного раствора через фильеры;
2. затвердевание нитей под действием особого химического вещества;
3. запекание волокна в специальной форме.
4. К искусственным волокнам относятся волокна
1. вискозные;
2. полиамидные;
3. ацетатные;
4. полиэфирные;
5. шерстяные
5. Большая осыпаемость нитей в тканях:
1. хлопчатобумажных
2. шерстяных
3. синтетических
6. Какие ткани обладают большей гигроскопичностью и воздухопроницаемостью
1. натуральные
2. искусственные
7. Какие ткани теряют прочность в мокром состоянии
1. синтетические
2. натуральные
3. искусственные
8. Какая ткань подойдет для изготовления нательного белья
1. вискоза
2. нитрон
3. капрон
9. Назовите самое первое синтетическое волокно
1. нейлон
2. лавсан
3. капрон
10. Определить волокнистый состав ткани можно по….
1. цвету ткани
2. пробе на горение
3. на ощупь
4. внешнему виду
Экспресс – опрос
Верно ли что….
…синтетические ткани получают из древесины?
…капрон получают реакцией полимеризации?
…к искусственным волокнам относятся ацетатное, вискозное?
...полимер, структурное звено которого имеет вид [ - NH – (CH2)5 – CO -]n называется капроном и
…отличается высокой прочностью, устойчивостью к истиранию, не впитывает влагу?
Обобщение и систематизация изученного материала
1. Почему полимер капрон относят к высокомолекулярным синтетическим соединениям?
2. Приведите названия веществ, которые используют для получения полимеров капрона и лавсана, и названия групп атомов, связывающих остатки мономеров в полимерной цепи
3. Используя учебный материал (§ 54), приведите примеры высокомолекулярных соединений, относящихся, как и капрон, к полиамидным волокнам. Назовите вещества, необходимые для получения данных полимеров, и тип реакции
4. Выполнить задания: с. 254 № 5, № 7
раскрыть » / « свернуть